Descrição
Introdução: As Práticas Integrativas e Complementares (PICS), são práticas de saúde que estimulam mecanismos naturais do corpo, promovendo a saúde, regeneração e recuperação. Essa abordagem tem como propósito ofertar um cuidado integral ao ser humano de forma a alcançar suas camadas biosociopsicoespiritual, respeitando suas singularidades e incentivando a autonomia ao longo do processo saúde - doença. Atualmente, no SUS, o Reiki faz parte das práticas integradas e recomendadas pelo Ministério da Saúde, através da Política Nacional de Práticas Integrativas. Embora seja considerada segura e baseada em evidências com desfechos positivos, a técnica ainda é desconhecida ou mau interpretada por parte da população brasileira. Portanto, atividades extensionistas realizadas por acadêmicos de Enfermagem com o Reiki, permitem que o conhecimento dessa prática seja disseminado, bem como a oferta da terapia como cuidado para a população.
Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicas do curso de Enfermagem no desenvolvimento de atividades do Projeto de Extensão Reiki no Campus.
Método: Trata - se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O Projeto de extensão ‘’Reiki no Campus’’ foi criado em 2025 e operacionaliza-se com 4 acadêmicas de Enfermagem e uma professora coordenadora. As principais ações realizadas contam com reuniões mensais de ajustes e programação; elaboração de posts baseados em evidências científicas e posterior divulgação nas mídias sociais, abordagem social para levar informações e ofertar a prática e; participação em eventos para divulgação e promoção do autocuidado através do Reiki.
Resultado: As atividades práticas do projeto são realizadas no primeiro sábado do mês pela manhã, em um ambiente aberto conhecido como “Praça Cívica”. Nesses momentos, tanto a educação em saúde quanto a terapia são ofertadas para a população. É esperado assim, promover bem-estar ao público-alvo e sensibilizar para que as pessoas beneficiadas tenham conhecimento sobre a prática e divulguem essa forma de cuidado. A partir da divulgação nas mídias, o projeto tem sido conhecido pela população acadêmica, resultando em participação em eventos, quer em forma de palestra ou ainda em espaços e tendas de saúde e bem-estar. Para além e em torno da visibilidade alcançada, o projeto tem se destacado em eventos e Unidades Acadêmicas da UFJF e da Prefeitura de Juiz de Fora, no que diz respeito à ações na Atenção Primária à Saúde.
Considerações finais: o desenvolvimento do projeto tem contribuído para atividades que arrolem promoção à saúde através das aplicações de reiki e das atividades educativas, as quais são privativas ao enfermeiro e que contribuem para a excelência da sua formação. Para a comunidade, o projeto tem sido lugar de acolhimento, escuta e promoção da saúde a partir do reiki. Além disso, aumenta a visibilidade e relevância das práticas integrativas e complementares, possibilitada pela integração entre o ensino e as atividades com a população.
| Horário/ Turno de apresentação | 05/11 (9:00 às 11:00) OU 05/11 (14:00 às 16:00); |
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