Descrição
Introdução: O projeto “Acolhendo e Informando os Cuidadores de Pacientes com Doença de Alzheimer (DA)” integra o Polo Interdisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre o Processo de Envelhecimento da Faculdade de Serviço Social da UFJF.
A Doença de Alzheimer é uma condição neurodegenerativa que provoca declínio progressivo das funções cognitivas e alterações comportamentais, impactando não apenas o idoso, mas também seus familiares. Muitos cuidadores enfrentam sobrecarga emocional e física por falta de preparo e apoio adequado, o que evidencia a importância de ações que ofereçam acolhimento e capacitação.
Objetivo: instrumentalizar os cuidadores por meio de ações psicoeducativas, favorecendo práticas de cuidado humanizado e promovendo melhor qualidade de vida tanto ao cuidador quanto à pessoa com Alzheimer.
Metodologia: Foram realizadas 28 oficinas quinzenais na Casa Helenira Preta, com rodízio de turmas a cada 15 dias, possibilitando a participação contínua dos grupos de cuidadores. As atividades foram conduzidas por uma equipe multiprofissional composta por docentes, discentes e profissionais das áreas de Enfermagem, Nutrição, Medicina, Direito e Matemática.
As oficinas abordaram temas como: compreensão da doença, estimulação cognitiva, comunicação com o idoso, alimentação saudável, prevenção de lesões e autocuidado do cuidador. As metodologias incluíram rodas de conversa, trocas de experiências e atividades práticas e lúdicas. Participaram aproximadamente 25 cuidadores familiares.
Resultados parciais: indicam melhora na compreensão da doença, redução da sensação de isolamento, fortalecimento de vínculos e maior confiança no desempenho do cuidado.
Considerações finais: A ação contribuiu para o empoderamento dos cuidadores e a formação humanística dos estudantes, consolidando o papel da universidade na promoção da saúde, no apoio comunitário e na valorização da dignidade da pessoa idosa.
| Horário/ Turno de apresentação | Dia 5 (5ª feira) – Manhã 9h às 11h Dia 5 (5ª feira) – Manhã/Tarde 11h às 13h |
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