Descrição
Sob o prisma dos estudos da literacia midiática e da formação para a cidadania construída por meio da educação midiática, o projeto tem como objetivo desenvolver seminários de formação a fim de contribuir para o desenvolvimento da literacia midiática com foco na discussão sobre a ação pedagógica do audiovisual e, em especial, da ficção seriada. Pretendemos também promover a formação dos alunos de graduação com o intuito de sensibilizá-los para a importância do desenvolvimento da literacia midiática e propiciar a oportunidade de entrarem em contato com outros universos de ensino e aprendizagem fora dos muros da universidade. A partir desta formação, os alunos envolvidos foram responsáveis pela produção de conteúdos didático-pedagógicos destinados a professores do ensino médio, com o intuito de atuarem como facilitadores do processo de ensino-aprendizagem da educação midiática. Situado na interface da comunicação e da educação, esta proposta visou ampliar o debate sobre o desenvolvimento das competências midiáticas no espaço público, especialmente em um momento em que o governo federal se volta para o desenvolvimento de políticas públicas para a educação midiática, área em que o Grupo de pesquisa Comunicação, Arte e Literacia Midiática tem atuado há mais de uma década na UFJF.
| Horário/ Turno de apresentação | Quinta-feira (qualquer turno) |
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