Descrição
Os ambientes aquáticos, como nascentes e riachos, estão sujeitos a diferentes perturbações que conduzem à sua degradação. Entretanto, são importantes por seu valor econômico, social e para a conservação da biodiversidade aquática. Dentre os seus habitantes, podemos citar os macroinvertebrados bentônicos, os quais atuam como porta-vozes das águas. Nesse contexto, o objetivo do projeto é apresentar esses organismos aos discentes, relatando a sua importância para a conservação ambiental. Para o desenvolvimento do projeto estamos trabalhando com discentes do Ensino Fundamental II. Para tanto, efetuamos encontros com turmas em escolas públicas de Juiz de Fora e região, sendo realizadas na ocasião três atividades: exibição de vídeo, com pausas para explicação e conversa dinâmica; jogo didático de tabuleiro, baseado no IBVol (Índice Biótico para Voluntários), o qual atribui valores que variam entre 1 e 5, de acordo com a sensibilidade dos macroinvertebrados em relação aos impactos ambientais; observação dos organismos com auxílio de lupa manual, destacando seus tamanhos, formas, cores e estruturas externas diagnósticas, previamente coletados por membros do Laboratório de Invertebrados Bentônicos (LIB-UFJF) em ambientes com diferentes estados de conservação. Assim, conseguimos despertar a percepção dos discentes quanto a riqueza e variedade de organismos aquáticos e sua aplicação na avaliação da qualidade ambiental. A inserção de discentes neste contexto é fundamental, uma vez que o Ensino Básico tem entre seus temas transversais o meio ambiente, cujo objetivo é a formação de jovens com consciência crítica e posicionamento participativo sobre as questões ambientais, sobretudo aquelas que dizem respeito à conservação dos ecossistemas naturais.
| Horário/ Turno de apresentação | Preferencialmente, no dia 06 de novembro. |
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