Descrição
O Jardim Botânico da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), localizado em Juiz de Fora, Minas Gerais, constitui um importante espaço de conservação da biodiversidade, produção de conhecimento científico e aproximação entre universidade e sociedade. Desde 2018, o projeto de implementação de ações de Educação Ambiental desenvolve atividades voltadas à sensibilização ambiental, à divulgação científica e à valorização do patrimônio natural, integrando conservação da natureza, educação e extensão universitária. As ações são direcionadas tanto ao público visitante espontâneo quanto a grupos escolares previamente agendados, contemplando diferentes faixas etárias e contextos educativos. Para os visitantes espontâneos, a experiência no Jardim Botânico possibilita o contato direto com ambientes naturais, espécies da flora e da fauna e iniciativas institucionais de conservação, favorecendo a construção de conhecimentos e o desenvolvimento de vínculos afetivos com a natureza. Para os grupos escolares, são oferecidos roteiros orientados de Educação Ambiental, estruturados a partir dos ambientes, coleções e iniciativas de conservação existentes no espaço. Essas atividades estimulam a observação, a investigação e a reflexão crítica sobre questões socioambientais, articulando conteúdos escolares às experiências práticas em ambientes naturais. Além do atendimento ao público, o projeto já capacitou aproximadamente 500 estudantes de diferentes cursos de graduação, incluindo bacharelados e licenciaturas da UFJF, para atuar como educadores ambientais. Essa formação proporciona experiências práticas interdisciplinares, desenvolve competências de comunicação, mediação educativa e divulgação científica e aproxima os estudantes dos desafios socioambientais contemporâneos. Para a universidade, representa o fortalecimento da formação acadêmica integrada à extensão, ampliando o compromisso institucional com a transformação social e a formação cidadã. Ao longo de sua trajetória, o projeto alcançou aproximadamente 500 mil visitantes espontâneos e recebeu cerca de 2.000 grupos escolares participantes dos roteiros educativos. Esses números evidenciam a capacidade de atendimento da instituição e a relevância de suas ações para a democratização do acesso ao conhecimento ambiental. Conclui-se que a experiência do Jardim Botânico da UFJF demonstra o potencial desses espaços como ambientes não formais de ensino e aprendizagem, capazes de integrar educação, conservação e participação social, ampliando o alcance das ações de Educação Ambiental e consolidando a função pública da universidade.
Palavras-chave: Extensão Universitária; Conservação da Biodiversidade; Educação Não Formal.
| Horário/ Turno de apresentação | Dia 6 (6ª feira) – Manhã 9h às 11h |
|---|